Làm đề thi TOPIK II 쓰기 Câu 53 (자전거 이용)

Thông qua các bài giải TOPIK 쓰기 mẫu các bạn cần chú ý nhớ những: từ vựng trung cao cấp mà bài viết sử dụng, những mô tip mẫu câu đuôi câu để áp dụng cho các bài phân tích tương tự. Bài số 23 lấy từ Đề TOPIK 60. Bạn nào chưa có các bộ đề thi Topik cũ có thể vào Chia sẻ File sách đề thi TOPIK tổng hợp từ A tới Z để tải về.

Trước tiên các ban xem đề bài 쓰기 Câu 53 như sau:

(Trích TOPIK 60 – 쓰기)

Đây là dạng bài HIỆN TRẠNG + NGUYÊN NHÂN + kết hợp THÊM THÔNG TIN.

– Thường với dạng bài Phân tích biểu đồ + Nguyên nhân thì cần triển khai 2 ý chính.

+ Một là phân tích hiện trạng dựa vào thông tin trên biểu đồ

[adinserter block=”19″]

+ Hai là trình bày lí do dẫn đến hiện trạng đó.

– Ở bài này có THÔNG TIN thêm là 이용 목적 được trình bày dưới dạng biểu đồ thì mình cũng phải phân tích đưa vào.

– Ở đề này, các bạn chú ý biểu hiện CẤP SỐ NHÂN A배 증가(tăng gấp mấy lần).

– Chú ý nữa là nên gộp các dữ liệu khéo léo, tránh liệt kê dài dòng khiến hết giấy viết phần sau. Nên dùng (으)며, 고, (으)나, 지만 hay dấu phẩy (,) để liệt kê và nối.

– Khi viết phải chú ý căn lượng chữ cho đủ thông tin bài yêu cầu gồm đủ cả 3 nội dung là Hiện trạng,

mục đích sử dụng và lí do thay đổi.

Các bạn tham khảo đáp án mẫu của Viện giáo dục Hàn Quốc đưa ra để tham khảo cách hành văn:

인주시의 자전거 이용자 변화를 살펴보면 자전거 이용자 수는 2007 년 4 만 명에서 2012년에는 9만 명, 2017 년에는 21 만 명으로, 지난 10 년간 약 5 배 증가하였다.

Nếu quan sát sự thay đổi số người dùng xe đạp của thành phố Inchu thì thấy số người dùng xe đạp năm 2007 từ 40.000 người lên đến 90.000 người vào năm 2012, 210,000 người vào năm 2017 và trong vòng 10 năm đã tăng khoảng 5 lần.

A에서 …B(으)로 từ A(thay đổi/tăng/giảm thành) B A배 : A lần
Ở đây số liệu được diễn đạt gộp 2 ý, một là thay đổi từ bao nhiêu lên bao nhiêu và hai là tăng gấp mấy lần. (Dùng dấu phẩy để liệt kê)

특히 2012년부터 2017년까지 자전거 이용자 수가 급증한 것으로 나타났다.

Đặc biệt từ năm 2012 đến năm 2017 thì số người dùng xe đạp tăng mạnh

급증하다: tăng nhanh, tăng mạnh. Với những trường hợp tăng nhiều thì dùng 급증 thay cho증가.
V(으)ㄴ 것으로 나타났다 thường dùng khi nêu kết quả khảo sát.

이와 같이 자전거 이용자 수가 증가한 이유는 자전거 도로가 개발되고 자전거 빌리는 곳이 확대되었기 때문인 것으로 보인다.

Lí do số người sử dụng xe đạp tăng như này có thể thấy là vì đường dành cho xe đạp được phát triển và nơi cho thuê mượn xe đạp cũng được mở rộng hơn.

V(으)ㄴ 것으로 보인다 thấy được điều gì.
V기 때문이다 là cách viết lí do đơn giản nhất và dễ nhớ nhất. 2 lí do được gộp trong cùng 1 câu bằng 고
[adinserter block=”17″]

자전거 이용 목적을 보면, 10년간 운동 및 산책은 4배, 출퇴근은 14배, 기타는 3배 늘어난 것으로 나타났으며, 출퇴근 시 이용이 가장 높은 증가율을 보였다.

Nếu quan sát mục đích sử dụng xe đạp thì trong vòng 10 năm thì thấy (mục đich) Thể dục và Đi dạo tăng 4 lần, Đi làm tăng 14 lần và các mục đích khác tăng 3 lần; trong đó sử dụng khi Đi làm và tan làm có tỷ lệ tăng cao nhất.

Dùng 으며 để ghép ý, liệt kê các đối tượng rồi nêu lên đối tượng cao nhất.

(Dịch bởi Thanh Hường, Trích trong Tài liệu ôn thi TOPIK – Ebook giải đề TOPIK)

→ Tab: Ôn Thi Viết Topik II (쓰기)

[adinserter block=”31″][adinserter block=”21″]
5/5 - (2 bình chọn)

Hai thẻ thay đổi nội dung bên dưới.

Blogkimchi.com

Blog chia sẻ về tài liệu học tiếng Hàn, Topik và Hàn Quốc. Bài ghim tài liệu ôn Topik II.

BÀI CÙNG CHỦ ĐỀ ✌

guest
0 Bình luận
Phản hồi nội tuyến
Xem tất cả bình luận